ตัวอย่างผลงาน วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ คศ.3 เอกภาษาอังกฤษ

บริการให้คำปรึกษาและสนับสนุนการจัดทำวิทยฐานะระดับ คศ.2 และ คศ.3  โดยมุ่งเน้นความถูกต้อง ครบถ้วน และสอดคล้องตามหลักเกณฑ์ที่กำหนด พร้อมแนะนำแนวทางอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การวางแผน การจัดทำเอกสาร ไปจนถึงการตรวจสอบความเรียบร้อยก่อนยื่นจริง เพื่อช่วยให้ผู้ขอรับการประเมินมีความมั่นใจและเพิ่มโอกาสผ่านเกณฑ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ยังมีการเผยแพร่ตัวอย่างผลงานวิทยฐานะระดับชำนาญการพิเศษ ในสาขาวิชาเอกภาษาอังกฤษ เพื่อเป็นแนวทางให้ผู้ที่กำลังดำเนินการได้ศึกษาโครงสร้าง รูปแบบ และวิธีการนำเสนอผลงานอย่างเหมาะสม โดยคัดสรรเนื้อหาที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริง ครอบคลุมทั้งด้านวิชาการและการปฏิบัติ ผลงานที่เผยแพร่จัดทำขึ้นเพื่อเป็นวิทยาทานแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่านที่กำลังก้าวสู่การขอวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ควบคู่กับการให้บริการรับปรึกษาและรับดำเนินการอย่างมืออาชีพ เพื่อช่วยลดภาระ ประหยัดเวลา และทำให้ทุกขั้นตอนเป็นไปอย่างราบรื่นและมีคุณภาพสูงสุด ใครสนใจ inbox

Can /Could


หลักการใช้ Can / Could


Can/Could


1. "can" ใช้บอกความสามารถ ปัจจุบัน และ "could" ใช้บอกความสามารถในอดีต เช่น

I can swim. (ฉันสามารถว่ายน้ำได้) ** บอกเหตุการณ์ปัจจุบัน

I could read. (ฉันสามารถอ่านหนังสือได้) ** บอกเหตุการณ์ในอดีต


2. ใช้ถามเพื่อขออนุญาต และพูดเพื่อไม่อนุญาต 

การถามเพื่อขออนุญาต เช่น 

Can I swim in the pool? (ฉันขอว่ายน้ำในสระนี้ ได้ไหม คะ/ครับ)

Can I help you? (ให้ฉันช่วยอะไร คุณไหม คะ/ครับ)

Could you help me please? (ช่วยฉันหน่อยได้ไหม คะ/ครับ)

*** ในการถามลักษณะแบบนี้ ถ้าใช้ can จะใช้ภาษากันเอง ใช้ได้กับคนสนิทและคนรู้จัก แต่ถ้าใช้ could จะสุภาพมากกว่า จะให้ความรู้สึกห่างเหิน เพราะถ้าเราไม่สนิทกัน เราก็จะพูดแบบสุภาพ กับบุคคลที่เราพูดด้วยยังไงล่ะคะ ดังนั้น ถ้าน้องๆ หนูๆ ไปเจอ ในข้อสอบ ก็อย่าลืมเลือก choice ที่มี could นะคะ เพราะภาษาอังกฤษ เป็นภาษาที่สุภาพ ดังนั้นแล้ว ประโยคไหนที่สุภาพที่สุด ก็มักจะเป็นข้อที่ถูกต้องค่ะ 


การพูดเพื่อบอก ไม่อนุญาต เช่น

You can't feed the animal here. (ห้ามเลี้ยงสัตว์ตรงนี้ นะคะ)

You can't smoke in this area. (ห้ามสูบบุหรี่บริเวณนี้ นะคะ)


3. บอกความเป็นไปได้ (possibility)

เช่น 

I can come to the party (ฉันมาปาร์ตี้ได้แน่ ) 

** หมายถึงมีโอกาสเป็นไปได้สูงที่ผู้พูด สามารถมางานปาร์ตี้ได้ (บอกความเป็นไปได้ในปัจจุบัน)

Why did you do that? You could broke your leg? (ทำไมทำแบบนั้นหล่ะ , เธออาจจะขาหักได้นะ) 

** หมายความว่า มีความเป็นไปได้ว่า ถ้าทำแบบนั้น ขาอาจหักได้ เป็นความเป็นไปได้ที่เกิดขึ้นในอดีต



















ความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

Telling the Numbers (1-50)

Telling the Time (การบอกเวลา)

Classroom Objects (สิ่งของในห้องเรียน)